Кронверкская улица, 7
Общеобразовательная школа 1–11 классы полного дня
Мы берём на себя образование —
чтобы ребёнок рос без давления и тревоги,
осваивал технологии как родной язык
и спокойно сдавал экзамены с сильным результатом
чтобы ребёнок рос без давления и тревоги,
осваивал технологии как родной язык
и спокойно сдавал экзамены с сильным результатом
Лицензия № Л035-01271-78/00176798 от 23 декабря 2021
Школа, где к ребенку
Учимся через опыт, сдаём без стресса, выбираем осознанно
относятся
серьезно
Подготовка к жизни в мире технологий
Программирование, работа с ИИ, VR-среды, цифровая безопасность.
Ребёнок не просто пользуется технологиями — он понимает, как они устроены.
Ребёнок не просто пользуется технологиями — он понимает, как они устроены.
Учителя, которых помнят
Мы собираем взрослых, которые умеют требовать спокойно.
Объяснять до понимания.
И относиться к ребёнку как к личности, а не к «единице в журнале».
Объяснять до понимания.
И относиться к ребёнку как к личности, а не к «единице в журнале».
ОГЭ и ЕГЭ без паники. С честными, сильными результатами
Без «натянутых» оценок.
Без дедлайнов в последний момент.
С системной подготовкой и поддержкой психолога.
Без дедлайнов в последний момент.
С системной подготовкой и поддержкой психолога.
Школа полного дня. Домашняя работа — внутри школы
Классы до 12 человек. Учитель видит каждого.
Вечером — семья, спорт, жизнь. Без ночных уроков и истерик.
Вечером — семья, спорт, жизнь. Без ночных уроков и истерик.
Вместо вымышленных примеров — задачи из жизни: считаем, конструируем и кодим то, что реально работает
Международный STEM-подход: реальные задачи вместо учебника
Дети нашей школы осваивают два важнейших мировых языка — английский и китайский. Английский открывает двери в международное образование и карьеру, а китайский становится языком бизнеса и технологий завтрашнего дня
Два иностранных языка: английский и китайский
В Хексли мы возвращаем тепло в семейный диалог: подростки начинают говорить, а родители — понимать.
От закрытых дверей — к открытому разговору
Постоянный контроль эмоционального состояния
Мы отслеживаем настроение ребёнка ежедневно. При признаках тревожности психолог подключается к ситуации — ещё до того, как возникнет конфликт
Обучение «я-посланиям» и активному слушанию
Родители получают простые приёмы и рекомендации — как говорить так, чтобы подросток слышал, и как слушать, чтобы он хотел делиться
Индивидуальные и семейные сессии
Психолог регулярно работает с ребёнком, отдельно консультирует родителей и проводит семейные встречи для восстановления диалога и взаимопонимания
Обычная школа
Постоянные крики и упрёки
«Что ты там опять за контрольную написал?»
Каждый остаётся в своей комнате
Школа Хексли
Спокойные разговоры и взаимопонимание
«Расскажи, что было сложно, а что понравилось?»
Семейный вечер за одним столом
Личный контакт с психологом
Родители могут обращаться за индивидуальной поддержкой — без ожидания, в удобное время и без осуждения
В классах хексли школы не больше 10−12 ребят. Это позволяет учителю уделить максимум внимания каждому ученику, учесть индивидуальные особенности каждого ребёнка и выстроить процесс обучения таким образом, чтобы раскрыть потенциал каждого школьника
Совместная работа над проектами помогает ребятам развивать навыки командной работы, учиться уважению другого мнения и ответственности друг перед другом.
На занятиях царит атмосфера доверия и поддержки, благодаря которой дети чувствуют себя уверенно и свободно выражают своё мнение. Обучение проходит в дружелюбной обстановке, где каждый ученик ощущает свою значимость и уникальность
Камерность и внимание каждому
Поддержка ментора и психолога на каждом шаге — чтобы подготовка шла плавно, без паники и бессонных ночей
Подготовка к ОГЭ / ЕГЭ без истерик и слёз
Менторы и психологи школы Хексли
Подготовка к экзаменам
Наша школа заменяет репетиторов и эффективно готовит детей к успешному прохождению итоговых испытаний
Воспитание тяги к знаниям
Мы развиваем в детях интерес к обучению и любовь к приобретению новых знаний
Практическая польза учебы
Ученики осознают ценность образования и видят практическое применение полученных знаний
Поддержка самостоятельности
Ребенок учится сам находить и применять новую информацию, становясь уверенным и независимым учеником
Профессиональная ориентация
Школьники получают важные компетенции, открывающие дорогу к интересной профессиональной деятельности
Один учебный день из жизни ребенка
8:00
Открывается школа
8:45
Готовимся к школьному дню
9:00
Завтрак
9:30 — 13:15
Учебные занятия
13:15
Обед
14:15
Домашние задания
15:15
Дополнительные занятия
17:00 — 18:00
Внеучебные активности
Ребёнок примеряет на себя разные роли, решает настоящие задачи — и постепенно понимает, что ему по-настоящему интересно
Профориентация через опыт, а не тесты
Проведем экскурсию и расскажем об обучении
Внеурочная жизнь и комьюнити
IT-хакатоны
Интенсивы по программированию и цифровым решениям: из идеи в прототип за 48 часов.
Спортивные секции
Футбол, баскетбол, йога, скалолазание — выбирай своё направление и будь в форме
Школьное сообщество
Фестивали идей, конференции и тьюторские вечера — вместе к новым открытиям.
Профориентации и стажировки
Воркшопы с экспертами и мини-стажировки в партнёрских компаниях.
Творческие мастерские
Искусство, дизайн, кулинария, медиа-проекты: создаём выставки, подкасты и видео.
Клуб робототехники
Собираем и программируем роботов, готовимся к школьным и городским соревнованиям
Наши отличия в подходе к обучению
Логическое мышление
Учим рассуждать, анализировать и находить решения, а не просто запоминать.
Теория через практику
Все знания применяются на реальных задачах и проектах — от математики до искусства.
Поддержка и наставничество
Куратор и психолог рядом, чтобы ребёнок чувствовал уверенность и понимание.
Наша миссия
директор школы
В школе ребенок не учится, а проживает день своей жизни. Поэтому наша цель привить ребенку любовь к обучению и подготовить его ко взрослой жизни. Мы не даем ребенку однобокие ответы на сложные вопросы, но учим думать и формировать самостоятельное, зрелое мнение о мире
Антон Васильев
Почему семьи переходят в Хексли из государственных школ
8 ключевых причин
Государственная школа
Частная школа Хексли
Численность классов ограничены 10−12 людьми
Учитель физически не может дойти до каждого. В этом хаосе тихие отличники «тонут», а шумные двоечники срывают уроки. Обучение превращается в лекцию для «среднего арифметического»
В Хексли буллинга нет
Нет безнадзорных зон (коридоры, столовая и классы) - куратор и психолог находятся в рекреациях и стараются быть в курсе происходящего в социальных сетях. У нас личные качества ценятся выше физической силы
Учитель — центральная фигура, а не винтик
Мы платим достойно, с нас не спрашивают «липовую» статистику. Мы спрашиваем результат ученика. Спокойный, уважаемый педагог не будет срываться на детях. Мы собираем команду единомышленников
Мы работаем на реальное понимание материала — без «натягивания» оценок
Если ребенок не понял - это наша недоработка. Мы останемся после уроков, объясним еще раз, найдем подход. Мы не выкидываем детей на улицу после 9 класса - у нас есть свое старшее звено
Уделяем дополнительное время
Иногда требуется. Дети - такие же взрослые. Не успел, пропустил, заленился. Бывает. Объясним еще раз, поддержим в трудный период. Пойдем навстречу родителям
Вся коммуникация на цифровых рельсах
Никаких «принеси справку в трех экземплярах». Вопрос решается в родительском чате или в личных встречах за 5 минут
Инициатива педагога финансируется и поддерживается
Не хочешь работать по шаблону - создавай свой курс. Хочешь запустить проект, нужный детям - мы поддержим
Спокойно и уверенно работаем с особенностями детей
У нас нет шаблонов и мы хорошо знакомы с разными индивидуальными особенностями. Для этого есть кураторы, психологи и учителя. Мы смотрим на детей, их желания, их способности и находим к каждому ребенку свой “ключик”
Спокойно и уверенно работаем с особенностями детей
У нас нет шаблонов и мы хорошо знакомы с разными индивидуальными особенностями. Для этого есть кураторы, психологи и учителя. Мы смотрим на детей, их желания, их способности и находим к каждому ребенку свой «ключик»
Инициатива педагога финансируется и поддерживается
Не хочешь работать по шаблону — создавай свой курс. Хочешь запустить проект, нужный детям — мы поддержим
Вся коммуникация на цифровых рельсах
Никаких «принеси справку в трех экземплярах». Вопрос решается в родительском чате или в личных встречах за 5 минут
Уделяем дополнительное время
Иногда требуется. Дети — такие же взрослые. Не успел, пропустил, заленился. Бывает. Объясним еще раз, поддержим в трудный период. Пойдем навстречу родителям
Мы работаем на реальное понимание материала — без «натягивания» оценок
Если ребенок не понял - это наша недоработка. Мы останемся после уроков, объясним еще раз, найдем подход. Мы не выкидываем детей на улицу после 9 класса - у нас есть свое старшее звено
Учитель — центральная фигура, а не винтик
Мы платим достойно, с нас не спрашивают «липовую» статистику. Мы спрашиваем результат ученика. Спокойный, уважаемый педагог не будет срываться на детях. Мы собираем команду единомышленников
В Хексли буллинга нет
Нет безнадзорных зон (коридоры, столовая и классы) - куратор и психолог находятся в рекреациях и стараются быть в курсе происходящего в социальных сетях. У нас личные качества ценятся выше физической силы
Численность классов ограничены 10−12 людьми
Учитель физически не может дойти до каждого. В этом хаосе тихие отличники «тонут», а шумные двоечники срывают уроки. Обучение превращается в лекцию для «среднего арифметического»
В классах по 30−35 человек
Учитель физически не может дойти до каждого. В этом хаосе тихие отличники «тонут», а шумные двоечники срывают уроки. Обучение превращается в лекцию для «среднего арифметического»
Буллинг
Возникает там, где у взрослого нет ресурса следить за атмосферой в классе. Класс предоставлен сам себе, нет четких социальных ролей
Учитель — загнанная лошадь
30 человек в классе, ставка 18 тысяч, отчеты. Он не может быть добрым, у него нет на это сил. Отсюда крик, сарказм и обесценивание
Безразличие системы
Школе все равно, усвоил ли ученик тему. «Двойка» поставлена - совесть чиста. А в 10 класс берут только с высоким баллом, отсеивая «неудобных»
Ориентация на “среднюю успеваемость”
Нет обратной связи касаемо индивидуальных результатов ребенка. Не готовы уделять дополнительное время школьникам, когда это требуется
Бюрократия и волокита
Подпиши то, заполни это. Время на семью заменяет время на переписку с учителем
Инициатива учителей не поощряется
Нет поощрений за дополнительные усилия, часто коллектив управляется страхом, отчетность - государственная статистика, а не реальный результат
Не могут найти контакт с ребенком
Система вынуждена универсифицировать поведение: «носи форму, не высовывайся, сиди смирно, не можешь как все»
Учитель — загнанная лошадь
30 человек в классе, ставка 18 тысяч, отчеты. Он не может быть добрым, у него нет на это сил. Отсюда крик, сарказм и обесценивание
Буллинг
Возникает там, где у взрослого нет ресурса следить за атмосферой в классе. Класс предоставлен сам себе, нет четких социальных ролей
Ориентация на «среднюю успеваемость»
Нет обратной связи касаемо индивидуальных результатов ребенка. Не готовы уделять дополнительное время школьникам, когда это требуется
Не могут найти контакт с ребенком
Система вынуждена универсифицировать поведение: «носи форму, не высовывайся, сиди смирно, не можешь как все»
Безразличие системы
Школе все равно, усвоил ли ученик тему. «Двойка» поставлена - совесть чиста. А в 10 класс берут только с высоким баллом, отсеивая «неудобных»
2
5
6
7
8
4
3
1
Инициатива учителей не поощряется
Нет поощрений за дополнительные усилия, часто коллектив управляется страхом, отчетность — государственная статистика, а не реальный результат
В классах по 30−35 человек
Учитель физически не может дойти до каждого. В этом хаосе тихие отличники «тонут», а шумные двоечники срывают уроки. Обучение превращается в лекцию для «среднего арифметического»
Бюрократия и волокита
Подпиши то, заполни это. Время на семью заменяет время на переписку с учителем
по которым дети приходят к нам из других часных школ
3 причины,
В других частных школах
Все за отдельную плату
Многие частные школы заманивают низкой стоимостью, а потом «допы» (шахматы, английский язык, продленка) идут отдельным прайсом
Натягивают оценки
В некоторых частных школах детям ставят четверки, лишь бы не расстраивать родителей. В итоге ребенок приходит на ОГЭ и ЕГЭ и падает в обморок от сложности
Однообразная обратная связь
«Сегодня вели себя хорошо», «Изучали закон Архимеда», «Завтра будет экскурсия» и ни слова о самом ребенке.
Отсутствует профилирование
В частных школах пытаются удовлетворить массовый спрос, поэтому немногочисленные учителя: и швец, и жнец и на дуде игрец
В школе Хексли
Все включено
У нас все дополнительные занятия включены в пакет услуг. Мы не пытаемся «срубить» денег и держим минимально-возможные цены
Только честно «заработанные» баллы
Мы гонимся не за оценкой, а за знаниями. Ученики сдают ОГЭ/ЕГЭ выше среднего по региону, потому что мы честно говорим о пробелах и работаем с ними
Живая обратная связь
Мы присылаем родителям детальную аналитику: какая тема западает, какие софт-скилз прокачаны, как изменилось эмоциональное состояние ребенка
Мы учим детей новым технологиям
Наша школа создана на базе сильнейшего технологического колледжа страны Хекслет. Все ресурсы колледжа — в распоряжении школы.
Давайте честно. За что нас любят родители
Мы учим ребёнка управлять технологиями, а не зависеть от них
Наши дети будут жить в цифровом мире — это уже факт.
Важно, чтобы они управляли технологиями, а не наоборот.
Мы учим мыслить алгоритмично: разбирать задачу, видеть логику, строить решение шаг за шагом.
И одновременно — ставить границы. Понимать, где инструмент, а где ловушка. Технологии — это сила. Но только в руках думающего человека.
Важно, чтобы они управляли технологиями, а не наоборот.
Мы учим мыслить алгоритмично: разбирать задачу, видеть логику, строить решение шаг за шагом.
И одновременно — ставить границы. Понимать, где инструмент, а где ловушка. Технологии — это сила. Но только в руках думающего человека.
Soft skills формируются в работе, а не в теории
Мы не читаем лекции про «гибкие навыки».
Дети учатся: говорить и презентовать, работать в команде, договариваться, аргументировать, брать ответственность за результат.
Это встроено в формат уроков и проектов.
Дети учатся: говорить и презентовать, работать в команде, договариваться, аргументировать, брать ответственность за результат.
Это встроено в формат уроков и проектов.
Естественные науки — через опыт, а не зубрёжку
Физика, биология, химия — это не формулы на доске. Это лаборатории, моделирование и VR-среда. На физике дети собирают цепи и проверяют законы механики. На биологии изучают клетку изнутри. На химии наблюдают реакции в безопасной среде.
Каждый управляет экспериментом сам. Не смотрит с последней парты. Наука становится понятной. И живой.
Каждый управляет экспериментом сам. Не смотрит с последней парты. Наука становится понятной. И живой.
Поддержка — часть школы, а не отдельная услуга
Если ребёнок не понял тему — объясним ещё раз.
Если сложный период — поддержим.
Если проект не получается — поможем довести до конца.
Это не репетиторство за дополнительную плату. Это наша работа.
Если сложный период — поддержим.
Если проект не получается — поможем довести до конца.
Это не репетиторство за дополнительную плату. Это наша работа.
Школа полного дня без войны за домашнюю работу
Основная часть заданий выполняется в школе.
Под контролем учителя.
Дом — это не вторая смена.
Ребёнок приходит домой отдыхать, общаться, жить.
Под контролем учителя.
Дом — это не вторая смена.
Ребёнок приходит домой отдыхать, общаться, жить.
Всё образование — в одном месте и без доплат
Во второй половине дня — не «кружки за отдельный прайс», а продолжение обучения
— языки
— программирование
— искусственный интеллект
— 3D-моделирование и разработка игр
— VR и 3D-печать
— научные и творческие проекты
— спорт
Мы не делим образование на «обязательное» и «дополнительное».
Это единая система.
— языки
— программирование
— искусственный интеллект
— 3D-моделирование и разработка игр
— VR и 3D-печать
— научные и творческие проекты
— спорт
Мы не делим образование на «обязательное» и «дополнительное».
Это единая система.
Всё образование — в одном месте и без доплат
Во второй половине дня — не «кружки за отдельный прайс», а продолжение обучения
— языки
— программирование
— искусственный интеллект
— 3D-моделирование и разработка игр
— VR и 3D-печать
— научные и творческие проекты
— спорт
Мы не делим образование на «обязательное» и «дополнительное».
Это единая система.
— языки
— программирование
— искусственный интеллект
— 3D-моделирование и разработка игр
— VR и 3D-печать
— научные и творческие проекты
— спорт
Мы не делим образование на «обязательное» и «дополнительное».
Это единая система.
Наши преподаватели
Учитель — значимая личность в жизни ребенка. Поэтому мы очень строго отбираем педагогов и тьюторов: только 1 из 15 преподавателей проходит отбор в Хексли.
При выборе преподавателя, мы ориентируемся не только на первоклассное знание предмета, но и на искренний интерес к детям
Школа Хексли — часть экосистемы Хекслет
Курсы Hexlet с 2012 г. помогают новичкам стать профессиональными программистами, а опытным разработчикам получать новые знания и расти профессионально. Выпускники Hexlet работают в топовых компаниях.
IT-колледж Хекслет с 2022 г. выпускает программистов, маркетологов и дизайнеров с дипломом гос.образца о среднем профессиональном образовании.
IT-колледж Хекслет с 2022 г. выпускает программистов, маркетологов и дизайнеров с дипломом гос.образца о среднем профессиональном образовании.
2012
Год запуска Хекслет на рынке онлайн-образования
10 000
Человек обучаются на платформе ежемесячно
2022
Год запуска Хекслет Колледжа в России
1500
Студентов обучается в Хекслет Колледже прямо сейчас
общеобразовательная школа с 5 по 11 класс
IT колледж для выпускников 9 и 11 классов
курсы по программированию для взрослых
Как начать обучение в Хексли
1
Оставить заявку на сайте
Первый шаг — короткая заявка
Вы оставляете контакты,
и мы связываемся с вами, чтобы обсудить:
— подойдёт ли школа вашему ребёнку
— есть ли места в нужном классе
— какие особенности важно учесть
Это просто разговор.
Вы задаёте вопросы — мы отвечаем честно.
и мы связываемся с вами, чтобы обсудить:
— подойдёт ли школа вашему ребёнку
— есть ли места в нужном классе
— какие особенности важно учесть
Это просто разговор.
Вы задаёте вопросы — мы отвечаем честно.
2
Знакомство со школой
Мы приглашаем вас на экскурсию
Показываем классы и учебные пространства.
Рассказываем, как проходит день. Объясняем, как мы отслеживаем прогресс и работаем с результатом.
Показываем, какие технологии используют дети.
Ребёнок видит школу вживую.
Родители понимают, как всё устроено.
После экскурсии можно записаться на пробные дни.
Рассказываем, как проходит день. Объясняем, как мы отслеживаем прогресс и работаем с результатом.
Показываем, какие технологии используют дети.
Ребёнок видит школу вживую.
Родители понимают, как всё устроено.
После экскурсии можно записаться на пробные дни.
3
Пробные дни
Без оплаты. Без обязательств
Ребёнок приходит как обычный ученик:
ходит на уроки, получает задания, общается с классом.
Это не показательное занятие.
Это реальный учебный процесс.
До трёх пробных дней — чтобы решение было осознанным.
ходит на уроки, получает задания, общается с классом.
Это не показательное занятие.
Это реальный учебный процесс.
До трёх пробных дней — чтобы решение было осознанным.
4
Раннее бронирование (2026–2027 учебный год)
Если вы планируете обучение на 2026–2027 год
(1, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классы), после пробных дней мы заключаем договор и закрепляем место. Мы сохраняем небольшие классы, поэтому количество мест ограничено.
5
Текущий набор (2025−2026 учебный год)
Если вы планируете обучение на 2026–2027 год
Если речь о донаборе в 6, 7 или 10 классы на 2025−2026 год,
после пробных дней заключается официальный договор, и ребёнок присоединяется к обучению.
после пробных дней заключается официальный договор, и ребёнок присоединяется к обучению.
Чтобы сэкономить вам время, мы собрали ответы на самые частые вопросы
FAQ
Благодаря персональному менторству и регулярным спринтам, мы быстро выявляем темы, которые требуют повторения или более глубокого разбора. Вместо зубрёжки предлагаем ученику применить теорию на практике — так материал усваивается лучше и становится понятнее. Куратор и психолог включены в процесс: они поддерживают ребёнка, если возникает тревожность или потеря мотивации. Так удается не просто восполнить пробелы, но и сохранить уверенность в своих силах.
Все домашние задания ребенок делает в школе под присмотром тьютора и учителя. Теперь домашние вечера и выходные — только для отдыха и общения с семьей, а учебные вопросы мы берем на себя. Распорядок дня тщательно проектируется, чтобы ребенок успевал и учиться, и отдыхать. Когда вы забираете его из школы, вы можете быть уверены, что все школьные заботы остались позади, и можно спокойно посвятить вечер семейному общению
Вы привозите ребенка утром и забираете его вечером, а мы отвечаем за его безопасность и полную занятость в течение дня. Чтобы вы не тратили время и деньги на посещение кружков и секций, мы организуем полезный и безопасный досуг ребенка после уроков. Двухразовое питание в течение дня тоже на нас, не переживайте
Пока ребенок находится в кампусе школы, его неотрывно сопровождают тьюторы — они мониторят физическое и психологическое состояние ребенка, поддерживают мотивацию к учебе и взаимодействуют с вами по любому из этих вопросов 24/7. Вы получаете регулярные отчеты по успехам ребенка в его учебной и социальной жизни
Запишитесь на бесплатную консультацию
Проведем экскурсию по школе и расскажем об обучении
Лицензия № Л035-01271-78/00176798 от 23 декабря 2021
Кронверкская улица, 7, Санкт-Петербург
Подать заявку
Узнать подробности программы обучения
Записаться на экскурсию